Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. icon

Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т.



НазваФедеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т.
Дата конвертації31.12.2012
Розмір16.84 Kb.
ТипДокументи
джерело

Федеральный эксперимент

Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях ДОУ-начальная школа - средняя школа», руководитель Т.И. Хомякова, куратор И.И. Гулевич, методист МБОУ ИМЦ



Планируемые мероприятия

Сроки выполнения

Участники

  1. Подготовка кадрового состава и необходимой документации для проведения экспериментальной работы.

сентябрь

Хомякова Т.И.

  1. Организация прохождения необходимой курсовой подготовки учителей-экспериментаторов.

октябрь

Хоменко О.В.

Хомякова Т.И.

  1. Апробация занятий по курсу «Мир деятельности», 1–2 класс

сентябрь-май

^ 1 год обучения: Головина И.Е., Таркова Ю.А. 2 год обучения: Бородина Н.В., Евграфова Н.И., Москвичёва Н.В.

  1. Участие в вебинаре «Формирование УУД на основе системно-деятельностного подхода Л.Г. Петерсон в контексте реализации ФГОС»

ноябрь-апрель

^ 1 год обучения: Головина И.Е., Таркова Ю.А. 2 год обучения: Бородина Н.В., Евграфова Н.И., Москвичёва Н.В.

  1. Участие в вебинаре «Особенности содержания и методики работы по курсу математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон для начальной школы в контексте реализации ФГОС»




ноябрь-апрель

1 год обучения: Головина И.Е., Таркова Ю.А. 2 год обучения: Бородина Н.В., Евграфова Н.И., Москвичёва Н.В.

  1. Подготовка отчетных материалов по результатам апробации 2012-2013 учебного года.

декабрь, май

Хомякова Т.И.



Схожі:

Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconНаправления инновационной деятельности мбоусош №7 в 2012-2013 учебном году
Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса...
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconОбщая характеристика учреждения Особенности образовательного процесса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №51 является общеобразовательным учреждением...
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconМуниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ольховатская средняя общеобразовательная школа Верхнемамонского муниципального района Воронежской области
Мониторинг минимального оборудования необходимого для создания условий реализации фгос
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconВыступление директора моу сош №9 им. А. С. Пушкина Сошниковой Людмилы Сергеевны на городской педагогической конференции на тему: «Школа имени Пушкина: развитие содержания образовательного процесса и материальной культуры» Дух школы,
«Школа имени Пушкина: развитие содержания образовательного процесса и материальной культуры»
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconМуниципальное образовательное учреждение Баганская средняя общеобразовательная школа №2
В целях обеспечения эффективного введения обучения в соответствии с фгос второго поколения, на основании п 9, п 9 11. Устава муниципального...
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconМуниципальное образовательное учреждение Баганская средняя общеобразовательная школа №2
В целях обеспечения эффективного введения обучения в соответствии с фгос второго поколения, на основании п 9, п 9 11. Устава муниципального...
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconМуниципальное образовательное учреждение Баганская средняя общеобразовательная школа №2
В целях обеспечения эффективного введения обучения на начальной ступени в соответствии с фгос нового поколения, на основании п 9...
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconМуниципальное образовательное учреждение Баганская средняя общеобразовательная школа №2
В целях обеспечения эффективного введения обучения на начальной ступени в соответствии с фгос нового поколения на основании п 9,...
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconПротокол № от 2012 г
«Средняя общеобразовательная школа №3» Левокумского муниципального района Ставропольского края (далее мкоу сош №3), эффективную организацию...
Федеральный эксперимент Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях доу-начальная школа средняя школа, руководитель Т. iconПубличный доклад муниципального казённого образовательного учреждения «локшинская средняя общеобразовательная школа»
Муниципального казённого образовательного учреждения «локшинская средняя общеобразовательная школа»
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©lib.znaimo.com.ua 2000-2014
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи