Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок icon

Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок



НазваРибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок
Дата конвертації29.01.2013
Розмір17.01 Kb.
ТипУрок
джерело


Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №48

Харківської міської ради Харківської області


Майстер-клас

«Використання ІКТ

на уроках математики»


Модуль 3.


Відкритий урок алгебри у 7-Б класі на тему «Дослідження графіків лінійної функції».


Ефективність застосування ІКТ на всіх етапах уроку.

«Итак, если есть у тебя разум, учись чему-нибудь, ибо разум без умения - тело без платья или человек без лица, ведь сказали: образование - лицо разума.»

^ Унсур Аль-маали (Кей Кабус)


Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики

МОДУЛЬ 3 лютий 2011 р.


Урок математики із застосуванням ІКТ.

Урок алгебри у 7-Б класі на тему ««Дослідження графіків лінійної функції».

Ефективність застосування ІКТ на всіх етапах уроку.

Проектування уроків учасниками майстер-класу.


Задачі:

1.Продемонструвати використання ІКТ на всіх етапах уроку математики:

  • для вивчення нового матеріалу, пред'явлення нової інформації;

  • для закріплення пройденого, відпрацьовування навчальних умінь і навичок (тобто обробки отриманої інформації);

  • для повторення, практичного застосування отриманих знань, умінь навичок;

  • для узагальнення, систематизації знань.

2.Обговорити навчальний ефект уроку з використанням ІКТ.

3.Складання проектів залікових уроків учасниками майстер-класу. Вибір ППЗ навчального призначення для підтримки навчання інформатики. Створення презентацій до різних етапів уроку.


Хід засідання.

1. Відкритий урок алгебри у 7 класі на тему: «Лінійна функція та її графік»

2. Обговорення відкритого уроку

Ефективність застосування ІКТ на етапах:

  • вивчення нового матеріалу, пред'явлення нової інформації;

  • закріплення пройденого, відпрацьовування навчальних умінь і навичок (тобто обробки отриманої інформації);

  • повторення, практичного застосування отриманих знань, умінь навичок;

  • узагальнення, систематизації знань.





Схожі:

Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconРибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 2 8 грудня 2010 р. Вступ Хочеш зробити світ кращим почни зі своїх урок
Формування компетентностей учнів зумовлене не тільки реалізацією відповідного оновленого змісту освіти, але й адекватних методів...
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconУрок математики та інформатики (4 клас)
Вчитель молодших класів Сморжевська Жанна Людвігівна, вчитель інформатики Семенишена Наталія Анатоліївна
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconУрок математики та інформатики на тему "Побудова складних графіків функцій за допомогою комп’ютера"
Тема. Інтегрований урок математики та інформатики на тему “Побудова складних графіків функцій за допомогою комп’ютера”
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconУрок математики в 1 классе
...
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconУрок математики 4 клас тема. Додавання І
Сьогодні урок математики ми проведемо, подорожуючи по дивовижному, повному чудес І загадок, Математичному океані. А на чому пройде...
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconУрок по математики и физике. С применением информационных компьютерных технологий Учителей высшей категории
«Производная в физике». Урок проводился в 11 классе учителями физики и математики. Продолжительность урока 45 минут. Это урок систематизации...
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconУрок математики
Тема уроку. Порівняння виразів із застосуванням знаків «більше» і «менше». Поняття сантиметр, дециметр, метр. Вимірювання метром
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconУрок математики у 6 класі Тема: Модуль числа
Мета: привести в систему знання учнів про модуль та порівняння чисел; розвивати логіку мислення, пізнавальний інтерес; виховувати...
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconУрок математики в 1 класі тема: Повторення вивченого матеріалу з теми Числа
Діти, сьогодні до нас на урок математики завітали гості. Вони хочуть побачити, які працьовиті і старанні учні у першому класі. Привітаймо...
Рибак Катерина Михайлівна, учитель математики та інформатики модуль 3 лютий 2011 р урок математики із застосуванням ікт урок iconІнформація про видатних математиків, які народилися на Україні та внесли великий внесок у розвиток математики, як науки. Посібник стане в пригоді для вчителів, які прагнуть зробити свій урок цікавим та пізнавальним, а також для учнів
...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©lib.znaimo.com.ua 2000-2014
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи