План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік icon

План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік



НазваПлан виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік
Сторінка6/6
Дата конвертації16.05.2013
Розмір0.81 Mb.
ТипПлан
джерело
1   2   3   4   5   6
Аналіз виховної роботи за І семестр 2011-2012 навчального року

Головним проблемним завданням класного керівника за 2011 -2012 навчальний рік – це підвищення ефективності створеної моделі учнівського самоврядування класу, спрямованої на розвиток в учнівської молоді лідерського потенціалу, громадянської активності,співпраця класного керівника та активу учнівського самоврядування. Пріоритетом обраної виховної моделі є прагнення підготувати особистість підлітка до тих життєвих ситуацій, в яких йому доведеться діяти в майбутньому, доступними засобами, в контексті особистісно орієнтованого навчання, допомогти перейти йому на якісно новий рівень розвитку, трансформувавшись в суб’єкта власної життєтворчості та життєдіяльності, здатного самотужки зайняти притаманне лише йому місце в людському соціумі, долаючи всі можливі перепони, адаптуючись до умов, що змінюються.

Результатом є проведення демократичних виборів президента і міністерств Міні-республіки 8 класу. На посаду Президента класу балотувалися Штрик Є., Литвиненко А., Базяк В., Лисун Г., Овчаренко І., Антоненко А. після презентації своєї передвиборчої кампанії щодо розвитку учнівської спільноти класу більшість голосів під час голосування отримали Овчаренко І. – президент класу, Антоненко А. – віце-президент класу. Результативною є робота міністерства освіти, що надавало індивідуальну допомогу учням, що мають проблеми у навчанні, в адаптації до життєдіяльності класу, виконанні норм і правил поведінки у школі. У цій роботі найбільше відзначилися Антоненко А. і Дмитренко А. Під час дослідження процесів роботи міністерства внутрішніх справ слід відзначити дієвість Білостоцької О. в організації чергування у класі на повному самоврядуванні. Значних успіхів досягли діти із міністерства культури у популяризації переваг здорового способу життя, розширенні кругозору школярів щодо фізичної культури, спорту.

Дмитренко А. є офіційним лідером, вирізняється позитивною спрямованістю, благотворно впливає на колектив, установлює здорові взаємини у класному колективі. Діти класу під час учнівських «зборів у колі» міні-республіки 8 класу одноголосно запропонували кандидатуру Дмитренко А. на посаду Лідера школи. Творча команда класу: Овчаренко І., Штрик Є., Базяк В. організували передвиборчу агітацію у вигляді стіннівки «Це – наш вибір», листівок «Знайомтесь – це Я» про однокласницю, майбутнього Лідера. Результатом роботи учнівського самоврядування 8 класу є перемога у шкільних виборах на посаду Лідера школи Дмитренко Альони. Учні 8 класу активно взяли участь у проектах, запроваджені Альоною, «Шкільний дрескод» - презентація моделей шкільної форми (Штрик Є., Рижова М.), «Фото очима дітей» - фотогалереї «Толернатність очима дітей», «Я - українець» (Дмитренко А., Яценко Ю., Штрик Є., Базяк В., Овчаренко І. ). Відвідують міську школу волонтера Штрик Є., Базяк В., Литвиненко А.

Виходячи з мети та завдань, у класі організоване виховне середовище для прояву і розвитку реальних і потенційних можливостей учнів, задоволення соціально цінних і особистісно значущих інтересів і потреб учнів. У процесі різноманітної діяльності за участю ініціативних творчих груп – президента і міністерств класу - відбувалося зміцнення і подальший розвиток учнівського самоврядування у класному колективі.

Учні 8 класу приймають активну участь в громадському житті школи і класу. Діти є досить активними та охоче беруть участь у різноманітних конкурсах, змаганнях як між паралелями класів загальношкільного типу, так і заходів, проведених в межах власного класу. Результатом роботи співпраці класного керівника та активу учнівського самоврядування є демократичні стосунки у колективі, організація та проведення свят, виховних годин, конкурсів, екскурсій, походів на природу, створення дитячих проектів, акцій, високий рівень волонтерської роботи, а також участь у загальношкільних заходах за активною участю самих дітей. Також співпраця учнів із шкільною газетою «НЕОН».

Більшість дітей у класі відповідально ставляться до навчання. Найліпші показники успішності має Антоненко А. Антоненко Анастасія здобула І місце у міській олімпіаді з хімії, ІІ місце у міській олімпіаді з історії, ІІІ місце у міській олімпіаді з української мови; Дмитренко А. здобула І місце з біології, ІІ місце з географії. Взяли участь у конкурсі ім. П.Яцика з української мови Овчаренко І. (10 місце), у конкурсі Т.Шевченка Білостоцька О. (7 місце). Слід відзначити, що знизилася кількість відмінників у навчанні: Дмитренко А., Рижова М., Кисіль Д., Овчаренко І. мають достатній рівень досягнень через погіршення стану здоров’я і недостатню самоорганізацію у навчанні. Є учні, які потребують постійного контролю, як з боку вчителя, так і з боку батьків: Лисун Григорій, Голуб Богдан, Прядко Ярослав, Солдатов Олександр, Базяк Владислав, Козін Семен, Головачов Вадим. За І семестр знизився рівень навчальних досягнень у Солдатова О. – початковий рівень з хімії. В цілому, аналізуючи рівень навчальних досягнень з основних предметів, варто зазначити, що більшість учнів не повністю використовують свій інтелектуальний потенціал, що, напевно, і є основною причиною середнього та достатнього, початкового показника успішності.

Одним із завдань, що стояло перед учнівською спільнотою 8 класу, було формування навичок відповідальної поведінки. Корекційна робота з даного питання спрямована на учня 8 класу Голуба Б., що перебуває в «групі ризику» школи. Поведінку Богдана аналізували під час учнівських «зборів у колі» міні-республіки, засідання ради профілактики, де дитина, визнавши свої помилки, обіцяла стримувати свої емоції і дотримуватися Статуту школи. В цьому напрямку ще не все зроблено, тому на наступний семестр заплановано продовжити формування навичок відповідальної поведінки різними засобами класного і педагогічно-виховного впливу.

Варто відзначити ставлення батьків до проблем та потреб шкільного життя їх дітей. Батьки учнів налаштовані досить позитивно і прагнуть зробити все від них залежне для комфортного перебування їх дітей у школі. За ініціативи батьківського комітету були зібрані кошти та замінено скло у 10 шибках. Досить толерантно батьки реагують на критику поведінки їх дітей, прагнуть збагнути та усунути причини, що викликають подібну ситуацію. Систематично у телефонному режимі відбувається спілкування батьків з класним керівником, наслідком якого є корегування поведінки учнів та їх ставлення до навчання. Особливо в цьому відношенні, слід відзначити батьків Головачова В., Базяка В., Козіна С.

Результативність роботи за І семестр 2011-2012 навчальний рік:

  • Участь у міському конкурсі малюнків до Дня міста

  • Участь у святковому концерті «Зі святом дорогі учителі»

  • Участь у акції «5 картоплин»

  • Участь у акції «Чисте подвір’я»

  • Участь у акції «Допоможи ближньому»

  • Участь у акції «Миколай у кожний дім»

  • Участь у міському конкурсі скульптур проти СНІДу

  • Участь у проекті «Фото очима дітей» до Дня толерантності «Толерантність очима дітей»

  • Участь у проекті «Фото очима дітей» «Я - українець»

  • Участь у вечорі для старшокласників «Зіркові дуети»

  • Участь у новорічнім вечорі для старшокласників «Казка на новий лад»

  • Робота волонтерів в організації шкільних акцій

  • Робота волонтерів в організації міських акцій в рамках школи волонтерів

  • Робота волонтерів у допомозі ветеранам війни.

  • Проект з правової освіти та виховання учнівського самоврядування «Подорож у «Країну Права»

  • Знайомство із книгою «Правовий порадник» у філіалі № 2 центральної бібліотеки

  • Акція «Подаруй книгу бібліотеці»

  • Випуск буклету «Здорове харчування»

Активна участь учнів у виховних заходах за І семестр:

  • Інтелектуальній грі «В моєї України сто облич»

  • Класній годині “Права дитинства”

  • Годині спілкування «Спілкуємося з відкритим серцем»

  • Інформаційній хвилині про історію виникнення та діяльність ООН

  • Перегляді інтернет-анімацій «Антиалкогольна та антинаркотична пропаганда»

  • Дні української писемності та мови

  • Годині спілкування «Людина починається з добра»

  • Пізнавальній грі «Геніями не народжуються – геніями стають»

  • Живій газеті про СНІД

  • Виховній годині «Створення календаря Оптиміста»

  • Виготовленні стіннівки «Народна мудрість про здоров’я»


Виходячи з аналізу виховної роботи за І семестр, слід відзначити, що незважаючи на ряд позитивних зрушень в житті класного колективу, поки що не вдалося поставити рівень успішності класу на належний рівень, більш широко використати досвід та уміння членів класного колективу у громадському житті школи. Однак діти мають значний інтелектуальний та творчий потенціал, який за оптимальних умов може розкритися і сприяти всебічному гармонійному розвитку учнівської спільноти загалом та кожної особистості окремо. Саме тому на ІІ семестр виховна робота у класі має бути спрямована на розкриття та реалізацію учнівської творчості в контексті формування відповідального ставлення до своїх обов’язків, продовжити роботу щодо виховання активної життєвої позиції та лідерських якостей через учнівське самоврядування в класі, сприяти тому, щоб зміст та форми колективної творчої діяльності допомагали кожному знайти себе, самовизначитися.


1   2   3   4   5   6



Схожі:

План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан виховної роботи класу хнвк №24 на 2012-2013 навчальний рік
Класний керівник
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан виховної роботи класного керівника 7 а класу Фєсєнко Вікторії Вікторівни на 2011-2012 навчальний рік
Особистісно орієнтований підхід у навчально-виховній діяльності як засіб творчого розвитку вчителя й учнів та формування загальнолюдських,...
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан роботи наукової лабораторії особистісно орієнтованого навчання та виховання на 2011-2012 навчальний рік
Осипенко Жанна Жоржівна, заступник директора з навчально-виховної роботи Києво-Святошин­ської районної класичної гімназії
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан виховної роботи гуртка станції юних техніків №4 харківської міської ради на 2011 2012 навчальний рік
Завдання сучасної освіти щодо формування творчої, соціально активної, інтелектуально розвиненої особистості вимагають від педагогів...
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан роботи наукової лабораторії профільного навчання на 2011/2012 навчальний рік
Кравченко Оксана Павлівна, заступник директора з навчально-виховної робо­ти гімназії м. Білої Церкви
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан роботи наукової лабораторії здоров’язберігаючих технологій в навчально-виховний процес закладу на 2011-2012 навчальний рік
Шкурат Людмила Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи гімназії №2 м. Білої Церкви
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПланробот и районного методичного об»єднання заступників директорів з виховної роботи на 2011-2012 н р. Науково-методична проблема області : «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»
Аналіз роботи рмо заступників директорів з виховної роботи та педагогів-організаторів за 20010-2011 навчальний рік
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан виховної роботи гуртка станції юних техніків №4 харківської міської ради на 2011 2012 навчальний рік
Мета: виявлення утруднень керівників гуртків в організації та проведенні навчально-виховного процесу з вихованцями
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан виховної роботи гуртка станції юних техніків №4 харківської міської ради на 2011 2012 навчальний рік
Тема: «Впровадження інноваційних форм і методів роботи у навчально-виховний процес позашкільного закладу – ефективний шлях підвищення...
План виховної роботи з учнями 8 класу на І семестр 2011-2012 навчальний рік iconПлан роботи практичного психолога днз мвпутд рожко Ганни Володимирівни на 2012-2013 навчальний рік
Зміст роботи з учнями, педпрацівниками, батьками адміністрацією навчального закладу
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©lib.znaimo.com.ua 2000-2014
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи